当“胡闹”变成公共事件：四川BBB搡现象的实质

最近在短视频平台刷屏的四川BBB搡BBB搡多人乱亂事件，表面上看似年轻人聚众嬉闹，实则暴露了公共场所管理的新困境。监控画面显示，某商场步行街五名青年互相推搡追逐，导致三处商铺货架倒塌，两名老人被撞倒在地。这种无规则的群体性行为，与传统的“熊孩子捣乱”已不在同个量级。

值得警惕的是，类似事件三个月内在川内已发生七起。参与者的普遍特征包括：年龄集中在16-24岁，多人持有伪造学生证，行为多选择监控盲区实施。当问及动机时，“找刺激”“解压”的答复占比达63%（据2023年《青少年异常行为调研》）。这提示我们单纯用治安管理条例处理，可能无法触及问题核心。

管理漏洞与身份认证的灰色地带

深入分析四川BBB搡BBB搡多人乱亂的具体案例，会发现三个关键漏洞：

• 涉事商场采用人脸识别设备，但未与公安系统实时联网
• 未成年人身份核验依赖肉眼判断学生证真伪
• 安保人员处置流程停留在“劝阻-驱离”模式

在某次事件中，参与者使用某宝定制的仿真学生卡通过门禁，这类商品月销量竟超过2000件。商家提供的“年龄定制服务”更是精确到具体岁数，形成完整的灰色产业链。这意味着现有的身份核验机制，在新技术冲击下已严重滞后。

从被动处理到主动预防的操作逻辑

成都春熙路商圈试点的新型管理模式，或许给出了解决方案。他们在三个关键节点做了改进：

1. 安装行为预判摄像头，当检测到异常肢体接触时自动预警
2. 建立商家联防群组，发现可疑人员立即共享特征信息
3. 设置“冷静等待区”，配备心理疏导志愿者而非保安

这个案例证明，应对四川BBB搡BBB搡多人乱亂类事件，需要跳出“以暴制暴”的思维。重庆师范大学社会行为研究团队发现，参与者的肾上腺素水平在事件过程中比日常状态高出3倍，这种生理性冲动需要专业引导而非单纯压制。

我们该教会年轻人什么新技能？

事件背后折射出青少年情绪管理的普遍缺失。在采访的32名参与者中，有28人表示“不知道除了这样还能怎么发泄”。广州某中学开设的“解压技能选修课”值得借鉴，课程配置：

• 专业拳击发泄室（配备心率监测）
• VR情境模拟装置（提供虚拟冒险场景）
• 团体即兴戏剧工作坊

这提示我们，与其围追堵截四川BBB搡BBB搡多人乱亂式的发泄行为，不如建立合法合规的压力释放通道。毕竟，青春期的躁动能量化成创意动能，也能转变成破坏力量——关键看社会如何引导。

• 2023年《青少年异常行为调研》（中国青少年研究中心）
• 《公共空间安全管理白皮书》（应急管理部研究院）
• 成都市公安局治安支队季报数据（2024年第一季度）